Si usted es alguien que trabaja con sus manos, en la lista de peligros que enfrenta al hacer su trabajo, ¿qué tan alto clasificaría a las herramientas eléctricas? ......
En las Noticias de gestión de rendimiento de seguridad de este mes, Paul examina el problema de no aprender y hay una lección que no debemos dejar de aprender. Se centra en el problema real de la percepción del riesgo, es decir, la probabilidad.
En las Noticias de gestión de rendimiento de seguridad de este mes, Paul comparte la experiencia de 1 de los 7.700 millones. Una persona que tuvo un impacto en 139 compañeros de viaje durante uno de los últimos viajes de Paul. Paul pensó. Le pregunté a Paul si estaba seguro de contar una historia de "ir" y dijo: "Esta historia está llena de cosas para observar y aprender". Todo lo que tienes que hacer es mirar y prestar atención ". Resulta que el mensaje de Paul no se trata realmente de "ir", sino de lecciones críticas sobre el cumplimiento para enviar a las personas a casa vivas y sanas al final del día y no requiere ambientador.
No todas las reglas de seguridad se siguen como se supone que deben ser. Abordar un avión, y hay uno que se sigue 100% de las veces. Cada vez que despega un vuelo.
En las Noticias de gestión del desempeño de seguridad de este mes, Paul dirige su atención al diagnóstico del problema del reconocimiento de riesgos. Podrías atribuir la cita de Kettering, arriba, a mi padre o Paul. Ambos maestros de - ¡resuelven el problema correcto! A veces hay que pensar diferente, lo hicieron / hicieron. Cuando se trata del reconocimiento de peligros, el mensaje de Paul es crítico para enviar a las personas a casa vivas y saludables al final del día.
Aquí está la pregunta de hoy sobre los peligros: cosas que pueden lastimarte.
Piense en el tiempo en todas las veces que resultó herido, incluidos los cortes y rasguños menores, golpes y contusiones, y las llamadas cercanas donde casi se lastimó ...
En las Noticias de gestión del desempeño de seguridad de este mes, como asumió correctamente, Paul ha entregado las riendas a uno de nuestros consultores, Wayne Pignolet. Wayne comparte su historia sobre ciervos y liderazgo en seguridad.
Algunas compañías tienen una regla sobre trabajar bajo una carga suspendida: en una palabra, NO.
Cada regla de seguridad de la compañía en el planeta existe por una simple razón: algo malo sucedió, y la regla asegurará que no vuelva a suceder.
En las Noticias de gestión del desempeño de seguridad de este mes, como probablemente asumió, Paul analiza los supuestos que todos hacemos ... y no asuma que sabe lo que va a decir. Te sorprenderías.
En el Flash de este mes, discutimos las “reglas tontas” y volvemos a revisar una forma sencilla de organizar excelentes reuniones de seguridad en la caja de herramientas. Desafortunadamente, ese tipo de reglas a menudo son indeseadas y se consideran innecesarias. Aquí hay una idea para ayudarte a reducir la posibilidad de que se necesite una nueva en primer lugar.
Este mes, Paul explica que los informes de investigación son herramientas de liderazgo valiosas no solo porque identifican causas técnicas, sino porque revelan cómo los desafíos de ejecución habituales —como la capacitación limitada, la inexperiencia, la escasa supervisión, la fatiga, la presión del tiempo y el uso inconsistente del EPP— se combinan para producir resultados graves. El propósito principal de una investigación es ayudar a garantizar que un evento no vuelva a ocurrir, pero igualmente importante es la visibilidad del desempeño que proporcionan las investigaciones: una comprensión más clara de lo que realmente está sucediendo donde se realiza el trabajo.
En el Flash de este mes, analizamos el reconocimiento de peligros estáticos. Saber y comprender dónde existe energía almacenada, lo cual no siempre es obvio, nos ayuda a garantizar que todos regresen a casa sanos y salvos.
En el boletín de este mes sobre Desempeño en Seguridad, Van Long, colaborador invitado y profesor principal de Balmert Consulting, reflexiona sobre una idea sencilla pero poderosa: el liderazgo de seguridad más efectivo comienza con la autorreflexión.
En el Flash de este mes, analizamos la diferencia entre una expectativa y una suposición. A primera vista, esta distinción podría parecer sutil; sin embargo, la diferencia que se encuentra en las definiciones demuestra un punto muy crítico para cualquiera que lidera y gestiona la seguridad.
En este número de Managing Safety Performance News, Paul analiza por qué separar el “medio ambiente” de la “seguridad” no tiene sentido. Utilizando ejemplos reales del trabajo, desde transportar herramientas sobre un banco de nieve hasta debates ejecutivos sobre el cumplimiento normativo, defiende que muchos riesgos no provienen del trabajo en sí, sino de las condiciones en las que se realiza. Al reducir las lesiones a simples “titulares” y clasificarlas según el origen del peligro, comienzan a surgir patrones que son fáciles de pasar por alto en los informes de análisis de las causas fundamentales. La conclusión es clara: el entorno y la seguridad son inseparables, y los líderes que desean mejorar el desempeño en materia de seguridad deben ver el trabajo, y sus peligros, con claridad, desde el momento en que comienza.
En el Flash de este mes, exploramos de dónde provienen los peligros y por qué es importante saberlo. Comprender sus fuentes es un paso fundamental para identificar lo que podría causar daños.
Este mes, Paul analiza cómo los líderes suelen utilizar erróneamente la frase “es solo sentido común”, ya sea para descartar el aprendizaje o para dar por sentado un entendimiento común sin definirlo. Argumenta que muchas afirmaciones de liderazgo presentadas como hechos son en realidad opiniones, y que la mala comunicación se deriva de dar por sentado que los demás interpretan las palabras, las experiencias y las expectativas de la misma manera.
En el Flash de este mes volvemos a abordar el concepto fundamental de conseguir que la gente cumpla todas las reglas, en todo momento. En cuanto a cómo se puede influir en este sentido, un buen punto de partida es el EPP.
Este mes, Paul nos cuenta que, durante veinticinco años, nuestro trabajo se ha basado en la observación, el análisis y las pruebas disciplinadas. Ese proceso ha dado forma a la manera en que identificamos las prácticas de liderazgo que influyen más directamente en el desempeño en materia de seguridad, las mismas ideas que enseñamos.
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