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Coaching de Líderes

30 de maio de 2026 / Balmert Consulting

Nesta edição da Managing Safety Performance News, Gary Rivenes explora como é o coaching eficaz quando a liderança em segurança sai da sala de aula e vai para o campo. Gary escreve com experiência: antes de ingressar na Balmert Consulting, ele passou mais de trinta anos em cargos de liderança na mineração, desde supervisor de uma equipe de setenta pessoas até Chief Operating Officer. Nesses cargos, treinar líderes não era uma teoria ou um programa. Era parte de realizar o trabalho com segurança e garantir que as pessoas voltassem para casa vivas e bem no final do dia.

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“Treinadores têm que observar o que eles não querem ver e ouvir o que eles não querem escutar.”       ~John Madden  

Na indústria de mineração, eu fiz muito coaching como parte do trabalho de supervisionar pessoas. Quando saí da mineração, fiquei bastante feliz em apenas ter o Rocky, o cachorro, para gerenciar, mas então surgiu uma oferta para atuar como coach profissional de segurança para líderes. 

Ao ensinar liderança em segurança, estou em uma sala de aula com líderes; ao treinar líderes, consigo vê-los em seu próprio ambiente, além de construir um relacionamento pessoal com cada líder, a melhor parte do treinamento. Poder visitar seus locais de trabalho e ver seu trabalho, um a um com eles, é algo muito especial.

Honestamente, os líderes com quem trabalho como coach são muito parecidos comigo: pessoas que realmente gostam do que fazem, se orgulham do que gerenciam ou construíram e estão muito dispostas a compartilhar seu conhecimento. Os líderes com quem lidamos geralmente são líderes muito bons, o que torna empolgante ajudá-los ainda mais.

O coaching no papel de gestor e atuando como um coach profissional pode não parecer muito diferente: coaching é coaching e os princípios e o processo são os mesmos, mas há uma coisa que é totalmente diferente quando você está fazendo coaching, o relacionamento exige muita confiança.

Coaching é um relacionamento delicado e, se você não conseguir estabelecê-lo rapidamente, o líder não obterá tanto do processo quanto obteria se baixasse a guarda. Isso é algo que as pessoas precisam reconhecer logo no início de um processo de coaching.

Quando você está fazendo o coaching como supervisor deles, isso é sempre um problema, e se você não consegue manter a confidencialidade quando está atuando como coach profissional, você enfrenta o mesmo problema.

Achei que a maneira mais fácil para mim, pessoalmente, de fazer com que eles baixem a guarda é falar sobre quem eles são. Tenho uma pequena vantagem, pois gosto de aprender sobre as pessoas. Fazer com que me contem um pouco sobre quem são, o que fazem fora do trabalho, o que está acontecendo no local, ou qualquer interesse mútuo que tenhamos, pode ajudar muito.

No fim das contas, essa é provavelmente a melhor coisa que você pode fazer para abrir a porta para entender por que eles estão fazendo o que estão fazendo.

O Processo de Coaching

Quando estou orientando um líder, meu foco é a gestão do desempenho em segurança. O ponto de partida são nossas “Quatorze Ferramentas Essenciais” de liderança em segurança para a gestão do desempenho. No fim das contas, esses princípios de orientação estão presentes em tudo e constituem a base do processo de orientação.

Não importa onde eu esteja, faço perguntas para entrar direto no assunto, fazendo com que falem sobre o que está acontecendo do ponto de vista da pressão de produção, o que está quebrado hoje, no que vão trabalhar na semana que vem, quais são os planos, como um grande *turnaround* que eles têm em julho.

A outra coisa muito legal que eu posso fazer é aprender sobre negócios industriais específicos. Se eu voltar para o ambiente de mineração, ainda há coisas para aprender, mas se eu estiver em uma planta química, há muito para aprender. Ainda assim, no final do dia, acontece que, não importa o negócio, os líderes estão sempre lidando com as mesmas coisas: tentando descobrir como produzir com segurança quando as pessoas estão expostas a perigos.

Quando eu chegar ao local, os líderes me olharão como se perguntassem: “Então, o que devemos fazer?” Vamos ao escritório deles para nos instalarmos, mas não por muito tempo, pois quero sair e ver o que eles estão gerenciando: “Eu não apareci aqui na sua instalação para ficar sentado neste escritório. Você e eu podemos conversar por telefone se precisarmos. Mas vamos sair e começar a interagir com as pessoas.”

Na sala de aula, ensinamos isso como Gerenciar Caminhando por Aí. MBWA é o núcleo do meu processo de coaching. Há sempre coisas a serem vistas e resolvidas: às vezes faço perguntas; às vezes observo o líder em ação e depois dou feedback e coaching; às vezes eu simplesmente me meto no assunto deles. 

É assim que a modelagem do comportamento se parece na prática. 

No mês passado, eu estava em uma obra, só eu e um supervisor de manutenção com boa formação em mecânica, realizando uma visita de supervisão no local de trabalho (MBWA). O supervisor estava tentando me conhecer melhor; para ser sincero, ele estava um pouco relutante em relação ao processo. Demos uma volta ao redor de uma escavadeira de pneus da CAT e notei que a escada estava amarrada, o que impedia a descida adequada da máquina.

Então, eu pergunto: “Por que eles amarrariam isso? Isso é para sair da máquina com segurança.” 

O supervisor se vira e olha mais de perto: “Cara, esse é bom. Como você vê essas coisas?“
Eu respondi: “Você tem que procurar por isso.”

Não foi um momento mágico para mim, mas para aquele supervisor, foi como “Ok, você realmente tem o conhecimento e tem um olhar para isso”. E você podia realmente sentir aquele cara pensando “Ok, esse cara está aqui pela razão certa. Ele realmente quer ajudar este lugar a melhorar”.”

Mas aí você tem que.

Aprendendo a Coaching

O coaching pode começar com uma avaliação de desempenho ou uma autoavaliação — o que a pessoa precisa fazer melhor ou de forma diferente —, mas, uma vez identificada a competência em questão, o coaching se concentra na prática: o conjunto de competências. É nisso que a pessoa está sendo orientada: o que fazer e como fazer. Para os líderes, a prática ocorre no trabalho; é lá que se desenvolve a maior parte do meu trabalho de coaching. 

Como pai, treinei muitas crianças em esportes como beisebol e futebol: ali, as habilidades podem ser básicas, como bloquear, fazer um tackle, arremessar e pegar, ou podem ser habilidades avançadas, como acertar o jogador de corte ou fazer uma recepção válida. Existe um jeito certo de fazer essas coisas, e o mesmo se aplica à prática da liderança.

Claro, quando você está trabalhando com um líder, o processo é muito espontâneo: você não sabe o que vai acontecer a seguir. O processo de coaching é frequentemente espontâneo, não ensaiado e intuitivo. Portanto, você tem que ser capaz de usar rapidamente sua experiência e conseguir expor seu ponto sem muito tempo de preparação. 

Isso nunca foi muito um problema para mim.

Por outro lado, quando estou treinando líderes de segurança, as habilidades fundamentais são o que ensinamos em nossa aula de liderança em segurança: as quatorze ferramentas. O quão bem elas são colocadas em prática – se é que são – não é tão difícil de observar. Se o líder está passando todo o tempo no escritório, no computador e em reuniões, o Gerenciamento Andando Pela Área (MBWA, do inglês Managing By Walking Around) estará ausente. Como coach, quando saímos e realizamos o MBWA, é fácil para mim avaliar as habilidades de observação de segurança do líder que estou treinando. A caminhada com esse líder de linha de frente é o exemplo perfeito. 

Colocando o Coaching em Prática

No esporte, treinamento e prática são dois ingredientes essenciais para o sucesso. Liderar líderes de segurança não é realmente diferente. Líderes de linha de frente são promovidos porque são bons no que fazem. Mover-se para uma função onde eles são responsáveis por liderar e gerenciar outros requer um conjunto diferente de habilidades. Ninguém é bom em tudo, e mesmo os bons líderes podem sempre ser melhores líderes. 

Quando eu era responsável pela gestão das operações de mineração, eu passava muito tempo orientando meus supervisores e seus gerentes. Eu via isso como uma parte importante do meu trabalho; além disso, era sempre divertido sair do escritório e das reuniões, e interagir diretamente com as pessoas onde o trabalho estava sendo feito.

É aí que o processo de coaching realmente começa: com a observação. Todo bom treinador sabe disso, e os melhores treinadores têm um olhar aguçado para o desempenho, notando as coisas grandes e as pequenas, como aquele passo que foi desfeito. 

Bons treinadores dão feedback e bons conselhos que ajudam alguém a ter um desempenho melhor. Esse passo é bem diferente de uma avaliação de desempenho, onde o líder pode dizer a um liderado o que ele precisa melhorar. Coaching envolve ensinar a fazer algo, bem. 

Finalmente, ser um bom treinador depende de saber fazer algo bem. Se você vai treinar seus líderes de segurança – o que você realmente deveria fazer – garantir que você saiba do que está falando deve ser a primeira ordem do dia. 

Gary Rivenes
Maio, 2026

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